ОБЩЕЕ

Кабинет министров Украины расширил перечень наркотических средств, психотропных вещество и прекурсоров. Это закреплено постановлением от 5 января 2011 года №4, которое вступает в силу с дня опубликования, которое опубликовано на правительственном портале. Этим документом вносятся изменения в постановление от 6 мая 2000 года «Об утверждении перечня наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров» и от 10 октября 2007 года «Об утверждении предельно допустимого количества наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров, которые содержатся в препаратах». В частности запрещены к использованию и распространению синтетические наркотики JWH-250, JWH-25…

«За пределами нашего мира сущест­вует другой мир, он и далек от нас и близок, он невидим. И там живет Бог, там живет смерть, там живут духи и святые, — в мире, где все уже про­изошло и все уже известно. Этот мир разговаривает. У него свой язык. Я передаю то, что он говорит. Священ­ные грибы берут меня за руку и при­водят в тот мир, где все известно. Они — священные грибы, — говорят так, чтобы я могла понять. Я спрашиваю их, и они отвечают мне. Когда я возвращаюсь из путешествия с ними, я передаю то, что они мне поведали и показали». Так знаменитая колдунья индей­ского племени Mazatec Maria Sabina благоговейно описывает данные от бога свойства галлюциногенных гриб…

Грибы-галлюциногены: К галлюциногенным грибам сейчас относят около 25 видов и из них 75% составляют представители рода псилоцибе (psilocybe), например p.caerulescens, p.semilanceata, p.pelliculosa, p.cubensis. Все грибы рода псилоцибе являются съедобными, хоть и не отличаются отменным вкусом. В этих грибах основными психоактивными веществами являются псилоцибин и псилоцин, также часто встречаются химически схожие баецистин, норбаецистин, которые, как и буфотенин, серотонин являются соединениями триптамина. Примерно дюжина, разновидностей грибов встречаются в Европе. Наиболее обычный - "колпак свободы" (psilocibe semilanceata). В России он также и…

Цикл «Элементы магии» состоит из пяти лекций, охватывающих различные аспекты магических способностей и возможностей. О чем же этот цикл? Очевидно, что магию как таковую невозможно преподавать в режиме лекций. В таком режиме о ней можно лишь рассказать, потому что магия – это, прежде всего, практика. И практика эта весьма специфична. Она связана как с духовными переживаниями, так и с рациональными практиками, а значит, усвоение материала невозможно без упражнений под руководством наставника или учителя. Но почему, спросите вы? Потому что освоение практик происходит иррационально. Обычное обучение происходит посредством того, что вам сгружают некую информацию, которую …